中国教育在线浙江站讯 （记者 占尘雪 通讯员 王伊如 郑鎏杰 许梦露 梅睿喆）大学生如何理解“四千”精神的内涵？“四千”精神又如何与大学生劳动教育相联系？ 4月9日，围绕“四千精神与大学生劳动教育”这一主题，温州企业家欧阳长梁与温州大学教育学院“红色少年”社会实践队进行了一场别开生面的对话访谈。

　　欧阳长梁是浙江奥奔妮服饰有限公司执行总裁，曾获“百佳新温州人”等荣誉称号，带领公司成为中国男装百强企业，获中国驰名商标、温州市知名商标、名牌产品，文明单位。

　　多年来，欧阳长梁扎根于服装行业，以一个非专业的身份，吃尽千辛万苦，执着坚定奋斗，顺应时代在经营思路、经营理念、经营道路都做出了及时的创新，对“四千”精神有非常深刻的理解。“作为企业二代，从基层管理一直到执行总裁，正是在‘四千’精神的指导下，我不畏困难，敢于突破，对这一行业产生了深深的认同感。”欧阳长梁表示，创业有不同的阶段，机会不同，施展空间就不同，但在“四千”精神鼓励下，吃苦耐劳就能创造出一番事业。

　　“大学生要领悟‘四千’精神，要懂得吃苦耐劳，坚定创新的方向，用这一精神鼓励和鞭策自己，一切问题就都会迎刃而解。”欧阳长梁以他自身角色转换上的经历，对大学生如何理解“四千”精神提出了建议。他表示，实践中遇到困难，要敢于摸索，敢于和压力、变化作斗争，怀着是金子就会发光的心态坚定地走下去，才看得到发展和创新的希望。“‘四千’精神下，大学生要善于思考，创新不一定是科研研发，提出新的思路，关注细小的变化，就都是有价值的。”他说。

　　温州大学教育学院“红色少年”社会实践队队员徐菁告诉记者，欧阳长梁的分享使她很受激励。“新时代大学生是‘四千’精神、浙江创新活力的鲜活名片，应该秉持‘四千’精神，有信仰，有热情，有信心，不断开拓，争做具有活力的创新人才”。队员郑鎏杰和叶正茂表示，希望通过这次访谈，让更多同学了解“四千精神”，在劳动和实践中践行“四千精神”。

（责任编辑 吴文建 赵洪河）