浙江省桐乡市高级中学校长陆国良

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　百世岁月当代好，千古江山今朝新。又是一年芳草绿,依然千里百花红。在春天怡人的风光里，我们迎来了开学的日子，在这里，我代表校长室祝全体老师新学期工作顺利，身体康健；祝全体同学学习进步，更上一层楼！

　　老师们、同学们，在极不平凡的2020年，一个个义无反顾的身影，一幕幕感人至深的场景，书写了中国人的精神史诗。就在几天前在，中央电视台“感动中国2020年度人物颁奖盛典”举行，10位最具代表性的人物，展现出了特殊一年中，无处不在、荡气回肠的中国力量和民族精神。身患绝症坚守抗疫一线的人民英雄张定宇；为救援群众牺牲在洪水中的消防员陈陆；向绝地要天路，带领村民脱贫致富的“当代愚公”毛相林，他们在战疫、抗洪、扶贫中，书写了新时代中国的壮丽篇章。

　　2020年，我们桐高人顶住疫情带来的严峻考验和压力，发扬“勇争一流的进取精神、负重拼搏的创业精神、甘为人梯的奉献精神”，学校各项工作也取得了骄人的成绩：

　　我们桐高被浙江省教育厅评定为省首批现代化学校，是嘉兴唯一一所上榜的高中学校，全省仅有29所；我们的老师以第一名的成绩摘取了长三角班主任基本功大赛一等奖；我们的4位同学获得了中国数理化奥林匹克竞赛浙江赛区一等奖，三科同时获奖开创了桐高历史新纪元，全省也仅14所学校均有三科一等奖；上学期期末考试中，桐高学子也不负厚望，取得了优异成绩……

　　这一年我们全体师生同舟共济、携手奋进，书写了我们桐高人的辉煌篇章。

　　斗转星移，岁月不居。每个时代都有他的英雄，每个英雄都塑造了他的时代，只要你是一位与时俱进的奋进者，你就是时代的英雄，每个人都了不起，你我皆英雄。

　　我常常在思考一个问题：高中阶段应该如何培养，才能真正为同学们拥有成功且幸福的人生奠基？我越来越确信，其实有三方面的素养对于人生最为重要。第一，自信的个体；第二，成功的学习者；第三，担当意识的公民。下面，我围绕这三个角色谈谈我的想法：

　　一、成为自信的生命个体。同学们，自信心的差异在不同程度上影响一个人的学习、竞争、就业等行为。当一个人充满自信时，身体的肌肉放松，精力集中，能清晰感知事物，并且记忆力强，思维敏捷灵活，富有想象力和创造性。而当一个人缺乏自信时，就容易沮丧，缺乏动力，记忆力下降，思维迟钝。不知道，你有没有遇到下面的情况:

　　在课堂上不敢举手回答问题，不愿意和老师互动；课后有疑问，不敢向老师请教，怕别人认为自己提出的问题太简单；不愿意参加学校组织的集体活动，逐渐封闭自己……

　　自信心偏低的学生面对学习和生活中的难题，就会回避甚至放弃，不敢尝试新的事物，并且越来越依赖别人的帮助。

　　什么是自信的个体呢？

　　自信的人善于表达。近的讲，参加高校的三位一体与强基计划，表达能力是面试环节中最为关键的素养，远的讲，培养表达能力能为一生的成功奠基。学校开设了“我是演说家”栏目，学校正在谋划新学期的社团节活动，正是给同学们锻炼的机会与展示的平台，大家要抓住一切机会，敢于表达，勇于展示。

　　自信的人善于沟通。上学期期末，有同学给我写信希望在静校及自主学习等业余时间有特定的自修教室，我认为这个建议可行，本学期我们将在每个年级确定一个场所用于公共自修教室。我是很鼓励有意见或想法后能跟学校或老师直接沟通的学生，其实每周班长手册上同学们反映的问题我都会认真逐条研究。我认为，一个善于沟通的学生才有能力解决复杂问题，才是足够自信的个体。

　　自信的人善于反思，他们善于利用自己的才能、直觉，并能通过自己生活经历所积累的独到经验来反思自己的行为。

　　同学们，有人说世界上只有三种人：主动变的是人上人；跟着变的是人中人；拒不变的是人下人。一个自信的人，是能够随时调整自己行为，以使其不断适应多变的现实的人。

　　二、成为成功的学习者

　　一名成功的学习者，应具备以下特质：

　　第一用理想导航人生。没有理想的人生，就像是失去了方向和动力的小船，会在生活的波浪中随处漂泊，甚至会沉没于急流之中，触礁于险滩之上。理想一旦确立，就可以使人方向明确、精神振奋，不论前进的道路如何曲折、人生的境遇如何复杂，都可以使人透过乌云和阴霾，看到未来的希望和曙光，永不迷失前进的方向。古今中外无数英雄豪杰之所以能在充满困难的条件下最终成就伟业，一个重要的原因就在于他们胸怀崇高的理想，因而具有锲而不舍、披荆斩棘的动力。在这世界上，梦想越大，走得越远，这是必然规律。有时梦想能不能实现并不那么重要，但梦想作为牵引力，一定可能使你走得更远。我们付出的努力不是非要达成目标誓不罢休，重要的是我们在为目标和梦想努力的过程，当你回头再来看这段日子的时候，或多或少内心都会有一种感动，甚至会热泪盈眶。高中阶段一定要成为人生道路上那一段能感动自己的日子。

　　第二要持续地努力。常常有人将学习上失败的因素归结为IQ，但我要告诉你：IQ只能决定一个人能否高效学习，而学习毅力才是让一个人一直努力，最后实现自己梦想的决定性因素。我们要经常问自己为何而做、为谁而做，从中获得心理认同感和使命愿景，确保行为与目标的一致性。如果糊里糊涂的过日子，做一天和尚撞一天钟，那么不但做事的效率会变低，久而久之，还会变得很迷茫，因为你也不知道为何而战。只要持续地努力, 不懈地奋斗, 就没有征服不了的东西。诗人说，没有比人更高的山，没有比脚更长的路。干劲大的人成功的成本最低。行动的力度同成功成正比。

　　“千里之行，始于足下。”行动是实现目标的唯一途径。要想达到目标，获得成功，除了马上行动外，更需要孜孜不倦、锲而不舍的坚持。我想大家都有这样的体会吧，刚订好目标时颇有磨拳擦掌的热情，可是过了段时间就没劲了，更别提达成目标的自信。对大多数同学来说，我们早已树立了自己的理想，明确的目标，而且信心满满，但我们最缺少的是坚持，是一种耐心的坚持，是一种宁静的坚持，是持之以恒的坚持，是耐的住寂寞的坚持。当困难拌住你成功脚步的时候；当失败挫伤你进取雄心的时候；当负担压得你喘不过气的时候，不要退缩，不要放弃，一定要坚持下去。只要坚持,再长的路也能走到尽头；再高的山,也能攀到顶峰；再硬的石头也敌不过水滴百年……总之，你们的坚持，你们的努力，你们的付出，必将为你们自己描绘出美丽的人生。罗曼?罗兰曾说：世界上只有一种真正的英雄主义，那就是认清生活的真相后还依然热爱生活。

　　第三保持专注力。同学们，在我们桐高一直流传着这样一句话：“学得不好，称不上是优秀的桐高人；不会学习，称不上合格的桐高人；不爱学习，那你就不配当桐高人。”我也曾不止一次跟同学们讲过，所有的同学就专注性而言只有三类：学习上自主当家，学习上老师当家，学习上无人当家；自主当家的学生没有一个学不好，老师当家的学生一定不优秀，无人当家的学生一定学不好，但我每次自主学习时段与晚自修在教学区巡视时，总很遗憾的看到有部分同学在学习上处于老师当家或无人当家的状态，看到老师来了，假装在投入的学习，以为骗过了老师，其实是欺骗了自己。

　　西方有句名言，即“最有价值的知识是关于方法的知识”。所以如果说我们在学校里学到的知识是“黄金”，但若同学们学会了学习，那就等于掌握了“点金术”。学会学习的关键前提就是要学会专注。学习成绩的差异大抵上也是在于专注能力的差异。

　　综艺节目《令人心动的offer2》中曾有一位竞聘者引起了观众的极大关注与热议，他的名字叫丁辉。这个29岁的平凡男生，身上背负着“普通二本、跨考法硕、背水一战”等等“沉重”的标签。而和他一同竞争顶级律所工作岗位的七位同事，全都是名校出身、履历漂亮。刚一见面，面试官就直接说道，如果不是因为节目，丁辉的简历在第一轮就会被筛下。丁辉也坦诚回应：“如果我是面试官，我也会这么选择。看第一学历是最有效率，容错率最低的一种人才筛选方式。好的工作都需要门槛。这其实是一件公平的事，证明我前20年没有别人努力。”确实，高中三年，丁辉玩了两年半，只在高三下学期进行了认真复习，最后，被调剂到了一个普普通通的本科。平淡地度过大学生活，就业时，丁辉开始茫然无措，因为怎么也找不到合适的工作。经历社会毒打后，丁辉决心考研，准备跨专业考华东政法大学的法学专业。刚开始，他一边工作，一边紧紧抓住坐公交、等地铁等一切碎片时间学习。考研前两个月，他把工作辞了，回老家专心复习，每天学到晚上三点。付出了百般努力，丁辉终于顺利考上了研究生。这一次，他知道自己想要什么：研究生阶段，他获得了七次奖学金、上海市优秀毕业生，通过了司法考试，发表四篇论文，这些都是丁辉没有浪费一丝光阴的证明。但即使加倍补回，参加节目时，专业基础的薄弱，最后一轮还是惨遭淘汰。接受采访时，丁辉表示自己被淘汰是情理之中，多次后悔高考时没有足够努力：“以前幼稚，甚至认为学习无用，总幻想靠父母，靠机会，靠别人，但是机会也总是留给有准备的人，别人对你的生活更是没有办法感同身受。排除例外情况，能改变命运的只有自己。”他也表示但在此后的人生中，一定会更加勤勉努力，追求人生的逆袭。从丁辉身上，我们深深的感悟到两个道理：第一，请记住第一学历真的很重要，高考是全省竞争，名校资源就这么一些，别人进了，你可能进不了，现实就是如此残酷；第二，每一个人其实都能成为一名成功的学习者，只是我们在学习上是否有足够的专注力与毅力罢了。

　　三、成为有担当意识的公民

　　同学们，最近中美贸易、中印边境冲突，无不触痛着每一个中国人的心。美国的强权和霸道，印度的无理和残暴，赤裸裸的向我们昭示了一个真理：是国家为我们提供遮风避雨、阻挡欺凌的庇佑。这样简单的道理却不是人人都懂。一个重要原因是他们对祖国历史和民族文化的了解非常轻薄，少了爱国之心，少了祖国的认同，少了民族的自信。

　　爱国是公民最起码的道德，是本分，是职责，是心之所系、情之所归。作家路遥说：“每一次想起‘祖国’这两个字，心里便泛起一阵温柔的波浪，眼里便涌起一片晶莹的泪花，血管里便奔腾一股股热血。”正因为有了这份爱国之情，陈红军、陈祥榕、肖思远、王焯冉等4位烈士才能在中印边境冲突中站成丰碑，佑我华夏。战士肖思远在他的战地日记中有这样一段话：走在喀喇昆仑，我们就是祖国的界碑，脚下的每一寸土地，都是祖国的领土，无比自豪。是的，天下有那么多的好地方，而像四位烈士那样的一颗颗年轻的心却选择了边关。在中印冲突事件发生后，“宁将鲜血流尽，不失国土一寸”被很多解放军战士自发写在了头盔里、衣服上，刻印在青春的胸膛里。

　　人人都喜欢自由，但我想引用德国哲学家的话，告诉大家，“你们是自由的，因此是负有责任的。”没有责任的履行，哪来自由的享受；没有祖国的强大，谁来遮风挡雨？没有人在负重前行，哪有人会享受岁月静好。在加快实现中华民族伟大复兴的历史进程中，每一位青年学生都要学会担当、敢于担当，担当对自己的责任要学会学习、担当对家庭的责任要学会感恩、担当对国家的责任要心系使命、担当对民族的责任要胸怀大梦。

　　同学们，俞敏洪曾说过这样一段话：此生此世经过是偶然，你来了，就要必然的、精彩的活下去。此生就一回，所以不奋斗的人生不精彩，不进步的人生不精彩，不走向远方的人生不精彩，没有伟大事业的人生不精彩，没有帮助别人的人生不精彩。希望全体同学沿着你向前努力的道路走下去，尽管天色有灰暗的时候，但是总有明月当空、阳光灿烂的日子，请你坚信，只要你能做到反复努力，人生必然会迎来彩虹。同学们，新学期的序幕已经拉开，希望全体桐高学子抓住全新的时机，立下新年的誓言，不负春光，向梦前行！