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中国教育在线浙江站讯（通讯员 王莹菲）“你们知道看似普通的牛奶纸盒有什么价值吗？据调查，每回收利用1吨牛奶纸盒，相当于节省30平方米垃圾填埋场地，省下500元垃圾处理费......”新湾小学大队辅导员鲍建飞对在场的学生宣读牛奶盒回收倡议书。“让我们一起动起来，将这些牛奶盒再回收、再利用、再创新价值！”鲍老师通过讲述自己与牛奶盒的故事，并发出倡议，号召大家共同参与牛奶盒资源回收这一项非常有意义的校园实践活动。
近日，新湾小学开展“红领巾资源银行·牛奶纸盒回收”暨牛奶盒资源回收校园实践活动试点项目。据悉，本次牛奶盒资源回收校园实践活动，旨在解决牛奶盒回收的前端宣传教育、后端收运处置的痛点和难点，通过牛奶盒单一品类的垃圾分类进校园的实践活动，进一步提升校园垃圾分类教育的成效，打造新湾垃圾分类进校园亮点品牌。
该试点项目要求教师在本校开展牛奶盒专项回收工作，通过评选“杭州市红领巾资源银行达人”，组织学生和家长参观处置基地和处置工厂，体验“牛奶盒的奇幻之旅”，调动学生、家庭参与积极性，推进落实校园牛奶盒资源回收，助力垃圾分类。
“不要急，一个个来！”学校大队宣传委员王紫君对着争先恐后的同学们喊道。少先队大队部会在每个月安排一次集中回收，然后转交给牛奶盒回收工厂—杭州市富伦生态科技有限公司，将这些牛奶盒还原成“纸、塑、铝”，从而实现完全再资源化利用，同时回收的牛奶盒将由收运单位指定专车专岗专线收运。
（责任编辑 余新花 赵洪河）
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